Дипломная работа на тему: Гендерный конфликт: способы преодоления (разработка программы оказания психологической помощи)

Введение

Актуальность темы исследования. Сегодня жизнь приводит все больше примеров возрастания агрессивности, и обществу становится все сложнее и сложнее бороться с этой проблемой. Традиционно агрессивность изучалась почти без учета пола - она считалась прежде всего маскулинным качеством.

Современные процессы изменения общественной жизни, демократизация общества сопровождается углублением социальных противоречий среди которых важное место занимает гендерный конфликт.

Гендерный конфликт выражается в активизации женского движения, обострении "женского" вопроса в семье и вне семьи. Демократический мир (например США, Австралия, Швеция) на государственном уровне решает женский вопрос, реализуя в жизнь (экономику, семью, политику) реальные программы ликвидации женской дискриминации. В постсоветском пространстве, в том числе России и Беларуси патриархальная государственная позиция "семья - частное дело" под давлением общественных изменений и демократических процессов, происходящих в международном сообществе, заменяется позицией "семья - государственное дело". Фокусом семейных проблем является, в первую очередь, женский вопрос. Однако данный процесс происходит медленно с глубоким отставанием от требований сегодняшнего дня [2].

Гендерный подход к разрешению конфликтов состоит в учете гендерных различий по личностным характеристикам и социальному поведению участников конфликта, в учете гендерных стереотипов, на основе которых строятся представления участников конфликта друг о друге, и в ожидании соответствующего поведения, а также в коррекции этих представлений' и ожиданий в соответствии с данными научных исследований и практикой общения с конкретным участником [9].

Проблема конфликтов в семье многоаспектная, в ней отражается все многообразие противоречий, связанных с природой человека, общества и общественных отношений. методология анализа сложных проблем, опирающаяся на принцип "дополнительности" различных подходов. Она использует в качестве исследовательской базы синтез научных методов, заимствованных в различных науках: философии, антропологии, культурологии, социальной психологии, правоведении и других. [1]

Цель: разработка программы оказания психологической помощи молодым семьям при гендерном конфликте.

Задачи:

1. Теоретический анализ литературных источников проявления гендерных конфликтов;

2. Исследование проявления конфликтности у супругов.

. Развитие навыков конструктивного разрешения конфликтов

Объект исследования - гендерные характеристики конфликтов возникающих в супружеской паре.

Предмет - способы преодоления гендерного конфликта.

Практическое значение: данная программа призвана развивать навыки межличностного общения участников и разрешать конфликтные ситуации наиболее конструктивным способом.

Глава 1. Гендерный конфликт

1.1 Понятие о конфликте. Гендерный конфликт

Оглавление

- Введение

- Гендерный конфликт 1.1 Понятие о конфликте. Гендерный конфликт

- Понятие о конфликте

- Причины конфликтов и пути их преодоления

- Особенности гендерных конфликтов

- Виды помощи при конфликте

- Виды помощи

- Психологическая поддержка супружеских пар в гендерном конфликте Глава 2. Разработка программы оказания психологической помощи Гендерный конфликт способы преодоления

- Заключение

- Список использованных источников

- Приложение

Заключение

Проблема супружеских взаимотношений, иначе говоря, гендерный конфликт, в последние десять лет занимает в отечественной психологической науке весьма заметное место. Научная и практическая значимость семьи как объекта психологического исследования и воздействия предопределяет и дальнейший рост внимания к этой теме. Из года в год растет число проводимых исследований и публикаций на эту тему.

Разработка программы помощи и ее применение должно внести серьезные коррективы в статистику бракоразводных процессов.

Главным является не обнаружение различий между психологическими характеристиками мужчин и женщин, не обоснование целесообразности взаимодополнения мужских и женских социальных ролей, не утверждение идей о традиционных эталонах мужественности и женственности для формирования "правильной" половой идентичности. В фокусе тренинговой работы должен быть анализ личностных проблем мужчин и женщин, порождаемых дифференциацией их психологических характеристик и иерархичностью их социальных ролей, статусов.

Список литературы

1. <http://www.consultations.ru/methodology/articles/detail.php?ID=1089> Кукушкин, М.А. Конфликт в семье как проблема социализации индивида / М.А. Кукушкин - Центр колсантинга

. <http://www.irex.ru/press/pub/polemika/14/zak/> Закирова, В.М. Выживет ли российская семья в условиях гендерного конфликта: развод и домашнее насилие как факторы деформации семейных отношений. (Региональный аспект) / В.М. Закирова - Электронный журнал "Полемика" <http://www.irex.ru/press/pub/polemika/> / Выпуск 14 <http://www.irex.ru/press/pub/polemika/14/> /

. Айвазова, С. Гендерное равенство в контексте прав человека. / С. Айвазова - М.: Изд-во "Эслан", 2001.

. Алешина, Ю. Е., Волович, А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины / Ю.Е. Волошина // Вопросы психологии. - 1991. - №4. - С.74-81

5. Амельков, Л.А. Основы методики преподавания психологии учеб.-метод. пособие / Л. А. Амельков. - Мн.; БИП - С Плюс, 2006. - 60 с.

6. Андреева, Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие. / Т.В. Андреева - СПб.: Речь, 2004. - 244 с.

7. Анцупов, А.Я., Шипилов, А.И. Конфликтология: учебник для вузов. / А.Я. Анцупов - М.; ЮНИТИ, 1999.

8. Бадмаев, Б.Ц. Методика преподавания психологии [Электронный ресурс]: Интернет магазин - 25 ноября 2008. - Режим доступа: http://w3.iate.obninsk.ru/files/progr_disc/ metod_prep_psh_litvinenko.doc

9. Бендас, Т.В. Гендерная психология. / Т.В. Бендас - СПб.: Питер, 2006 - 431 с.

. Берн, Ш. "Гендерная психология" / Ш.Берн - СПб., "Издательский дом Нева", 2001

. Голубева, О.Б. - Значение гендерной роли супругов в семейном конфликте / О.Б. Голубева // Первая научно-практическая Интернет-конференция "Психология и семья", Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка

. Гришина, Н.В. Психология конфликта. / Н.В. Гришина - СПб.; Питер, 2001.

. Денисова, А.А. Словарь гендерных терминов / Под ред. А.А.Денисовой. - РОО "Восток-Запад: Женские инновационные проекты". М.: Информация - ХХI век, 2002. 256 с

. Емельянов, С.М. Практикум по конфликтологии. / С.М. Емльянов - СПб.; Питер, 2000.

. Жеребкина, И.А. Введение в гендерные исследования. Ч. 1. /под ред. И.А Жеребкиной. - СПб.: - 2001.

. Живолупова, Н.А. - Пробема семейно-брачных отношений / Н.А. Живолупова // Первая научно-практическая Интернет-конференция "Психология и семья", Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка

. Карвасарский, Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. - М., 1999.

. Клецина, И.С. Практикум по гендерной психологии. / И.С. Клецина - СПб., Питер, 2003

19. Костикова, И.В. <http://www.libex.ru/?cat_author=%D0%9А%D0%ВЕ%D1%81%D1%82%D0%В8%D0%ВА%D0%ВЕ%D0%В2%D0%В0,%20%D0%98.%D0%92.&author_key=202> Введение в гендерные исследования / И.В. Костикова - Издательство: М.: Аспект Пресс; Издание 2-е, перераб.; 2005 г. 255 с

. Маслоу, А. Мотивация и личность. / А. Маслоу - 3-е изд.. пер. Питер - 2007 - 352 с

21. Немов, Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. педвузов. / Р.С. Немов - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 394 с.

. Пезешкиан, Н. Психотерапия повседневной жизни: Тренинг разрешения конфликтов. / Н. Пазешкиан - СПб.: Питер, 2001.

23. Психологическая энциклопедия <http://psbook.ru/content184208/> 24. Августа 2009 12.34

24. Ромек, В.Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. / В.Г. Ромек - СПб.: Речь, 2007. - 175 с.

. Сидорская, И "Женская" и "мужская" стратегии вербального коммуникативного поведения / И. Сидорская // "Иной взгляд", - 2000, - март

26. Силяева, Е. Г. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др. / ред. Е. Г. Силяева - М.: Издательский центр "Академия", 2002.

27. Степанова, Л.Г. Диагностика гендерной идентичности личности. / Л.Г. Степанова - Мн.: БГПУ им. М.Танка, 2002, 26 с

. Сулимова, Т.С. Социальная работа и конструктивное разрешение конфликтов. / Т.С. Сулимова - М., 1996

29. Ткаченко, И.В. Супружеские конфликты как причина возникновения семейного кризиса

30. Тренев, Н.Н. Управление конфликтами. / Н.Н. Тренев - М.: ПРИОР, 2001.

31. Хапаева, С.С.Библиографическая справка: Педагогическая конфликтология. Курс лекций. - М.: Изд-во МГОУ. 2002

32. Шуман, С.Г., Шуман, В.П. Семейные конфликты. / С.Г. Шуман - Брест, 1992.

. Эллис, А. Психотренинг по методу Альберта Эллиса / А. Эллис - СПб.: Питер, 1999.

34. --Эллис, А., Драйден, У. Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии. 2-е изд./ Пер. с англ. Т. Саушкиной. СПб.: Издательство "Речь", 2002. 352 с.: ил. <http://www.rebt.ru/ellispra00.htm>