Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования и помощи в написании студенческих работ: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления работы в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Решение задач на тему: Формирование переживаний террористической угрозы

Купить за 900 руб.
Страниц
34
Размер файла
198.5 КБ
Просмотров
15
Покупок
0
Стоящее время проблема терроризма изучается с различных сторон. Если за рубежом исследования по психологии терроризма проводятся достаточно интенсивно, то в России они только чинают привлекать

Введение

В настоящее время проблема терроризма изучается с различных сторон. Если за рубежом исследования по психологии терроризма проводятся достаточно интенсивно, то в России они только начинают привлекать психологов.

В отечественной психологии изучением проблемы переживания террористической угрозы занимаются такие авторы, как Ю.В. Быховец, В.В. Знаков, Т.А. Нестик, В.А. Соснин, Н.В. Тарабрина, С.В. Цыцарев и др. Психологов интересуют не столько правовые или этические, сколько психологические, личностные и социально-психологические аспекты этой проблемы. Психология терроризма - одна из наиболее значимых отраслей современной психологической науки. Она включает в себя несколько направлений: психологию терроризма, психологию посттравматических стрессовых расстройств у людей, ставших прямыми и косвенными жертвами терактов, роль средств массовой информации в проблеме терроризма.

По мнению В.В. Знакова, одним из важнейших направлений психологии терроризма является изучение переживания и понимания людьми террористической угрозы [4]. Под переживанием и пониманием террористической угрозы понимается субъективная оценка риска стать жертвой теракта [5].

Важными социально-психологическими характеристиками террористической угрозы как социального феномена являются, прежде всего, публичность теракта и его направленность на устрашение широких масс населения. Терроризм без широкой огласки, без открытого предъявления требований не существует. Террористы принимают в расчет общественный резонанс, вызванный их действиями, за которым следует обвинение в адрес правоохранительных и властных органов, якобы неспособных защитить граждан.

Терроризм - это всегда вызов обществу. С другой стороны, терроризм - средство психологического воздействия. Его отличительной особенностью является преднамеренное создание обстановки страха, подавленности, напряженности. Сам термин "террор" переводится как "страх", "ужас". Создание обстановки страха есть выражение терроризма, проявление его сути. Его главный объект - не те, кто стал жертвой, а те, кто остался жив. Его цель - не убийство, а устрашение и деморализация живых [7].

В исследованиях В.В. Знакова установлено, что молодежь значительно больше, чем взрослое население, переживание террористическую угрозу, проявляет большую тревожность, ниже оценивает доброжелательность мира [11]. В связи с этим изучение особенностей переживания террористической угрозы именно молодежью является достаточно актуальной проблемой, связанной с решением практической задачи профилактики негативных эмоциональных и личностных последствий такого переживания.

Настоящее исследование посвящено рассмотрению психологических особенностей понимания и переживания террористической угрозы людьми разных возрастов через агрессию.

Актуальность исследования обусловлена ростом террористической активности в современном мире, многочисленностью жертв террористов и огромным материальным и психологическим ущербом, наносимым терроризмом.

Объект работы - переживание террористической угрозы.

Предмет исследования - переживание террористической угрозы людьми разных возрастов.

Целью исследования является изучение особенностей переживания террористической угрозы людьми разных возрастов через агрессию.

Задачи исследования:

1) Теоретически проанализировать проблему террористической угрозы в психологии;

2) Экспериментально изучить особенности понимания и переживания террористической угрозы молодежью;

3) Выявить личностные особенности, связанные с пониманием и переживанием террористической угрозы молодежью.

Методики исследования - Методика диагностики самооценки психических состояний (по Г. Айзенку), Опросник диагностики легитимизированной агрессии.

Выборка исследования:

Группа №1 - до 20 лет

Группа№2 - 35-45

Гипотеза

Мы считаем, что у группы №2 тревожность выше, чем у группы №1.

Мы считаем, что уровень легитимизированной агрессии у группы №2 выше.

Оглавление

- Введение 2

- Проблема террористической угрозы в психологии

- Формирование переживаний террористической угрозы

- Возникновение агрессии

- Вывод по главе

- Эмпирическое исследование

- Описание методик

- Описание полученных результатов по каждой методике

- Описание, интерпретация и анализ

- Вывод по главе

- Заключение 33

- Список использованной литературы 35

- Приложение

Заключение

Исследования психологии терроризма актуальны и на теоретическом, и на практическом уровнях, однако в отечественной психологии значимые исследования не столь многочисленны (Ю. В. Быховец, В. В. Признаки, Т. А. Нестик, Д. В. Ольшанский, В. А. Соснин, Н. В. Тарабрина, Е. М. Турк, С. В. Цыцарев).

Проблемы терроризма в отечественной психологической науке стали интенсивно изучаться с начала 1990-х годов прошлого века. Сегодня в представлении основного фактического материала явно прослеживается доминирование теоретического подхода к явлению терроризма и крайней скромности.

В отечественных исследованиях психологии терроризма можно выделить три основных подхода. Первый - фундаментальный подход (объединяющий взгляды различных наук) понимает природу терроризма независимо от социально-экономического контекста как своего рода онтологический инвариант. Второе направление использует средства отдельных наук - социологии, права и психологии. Третий подход - это тактическое противостояние конкретной террористической деятельности, основанное на анализе фактического материала и участии различных лиц (граждан, которые стали объектами террористической деятельности, сотрудники правоохранительных органов и т. д.).

В последние годы проблема терроризма стала привлекать все большее внимание исследователей и приобретать междисциплинарный характер. Суть социального порядка психологической науки в настоящий момент сводится к двум основным направлениям: объяснить природу терроризма; предложить обществу (конкретным структурам) эффективные средства противодействия терроризму.

Террористическая угроза - это преднамеренное использование насилия или угроза насилия, чтобы вызвать страх, предназначенный для того, чтобы запугать (заставить) правительство или общество достичь целей, которые обычно являются политическими, религиозными или идеологическими.

В ходе теоретического анализа проблемы террористической угрозы в психологии рассматривается сущность террористической угрозы как особой экзистенциальной ситуации, поскольку ситуация утраты вследствие террористической атаки может стать своего рода условием возникновения экзистенциальный кризис.

Особое внимание при теоретическом анализе было уделено психологическим последствиям террористической угрозы, поскольку террористическая угроза характеризуется сверхэкстремальным воздействием на психику человека, вызывая у него травматический стресс, который в своем крайнем проявлении выражается в посттравматическом стрессовое расстройство (ПТСР).

Современный терроризм тесно связан со средствами массовой информации, которые создают "виртуальное пространство" для терроризма, с помощью которого можно достичь политического и психологического воздействия на реальный мир. В ходе теоретического анализа рассматриваются основные проблемы освещения терроризма в СМИ: "эффект заражения", "спираль насилия" и "баланс террора". Полученные в исследовании данные могут быть использованы при разработке профилактических мер, учебных программ и рекомендаций по работе с различными возрастными группами в ситуациях террористических актов. Результаты исследования могут послужить основой для разработки новых, современных технологий предотвращения и предотвращения террористических актов, поскольку это адекватное понимание, которое может стать основой для корректирующего вмешательства в предотвращении террористических угроз;

Результаты исследования могут быть использованы при разработке учебных семинаров и курсов лекций при преподавании психологии экстремальных ситуаций и других психологических дисциплин.

Список литературы

1. Абаринов В. Г.127 дней переговоров и 16 минут штурма [Электронный ресурс] / В.Г. Абаринов // Совершенно секретно. - Режим доступа: http://www.sovsekretno.ru.

2. Быховец Ю.В. Психотравмирующее воздействие террористической угрозы / Ю.В. Быховец, Н.В. Тарабрина // Материалы XIV съезда психиатров России. - М.: Изд-во Рос. о-ва психиатров, 2005. - 158 с.

3. Быховец, Ю. В., Тарабрина Н. В. Психологическая оценка переживания террористической угрозы (методические рекомендации)/ Ю. В. Быховец, Н. В. Тарабрина. - М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2010. - 84 с.

4. Быховец Ю.В. Представления о террористическом акте и переживание террористической угрозы жителями разных регионов РФ: дис. … канд. психол. наук: 19.00.13/Ю.В. Быховец. - М., 2008. - 129 с.

5. Быховец Ю.В. Психологическая оценка переживания террористической угрозы / Ю.В. Быховец, Н.В. Тарабрина. - М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2010. - 84 с.

6. Василюк Ф.Е. Психология переживания / Ф.Е. Василюк. - М.: Изд-во Московского университета, 1984. - 200 с.

7. Дерманова И.Б. Диагностика эмоционально-нравственного развития / И.Б. Дерманова. - СПб.: Речь, 2012. - 176 с.

8. Ениколопов С.Н. Терроризм и агрессивное поведение / С.Н. Ениколопов // Национальный психологический журнал. - 20016. - Nо.11. - С.28-32.

9. Зауха А. Москва. Норд-Ост / Перевод с польского В. Когана. - М.: Права человека, 2019. - 316 с.

10. Знаков В.В. Психология понимания / В.В. Знаков. - М.: Издательство "Институт психологии РАН", 2015. - 226 с.

11. Знаков В.В. Понимание и переживание террористической угрозы / В.В. Знаков, Е.М. Турок. // Вестник Московского университета. - 2010. - № 1. - С.58-69.

12. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. - М.: Изд-во ЭКСМО, 2003. - 832 с.

13. Кекелидзе З.И. Принципы оказания психолого-психиатрической помощи при чрезвычайных ситуациях [Электронный ресурс] / З.И. Кекелидзе // Психиатрия и психофармакотерапия. - Режим доступа: http://old. consilium medicum.com.

14. Китаев-Смык Л.А. Психология стресс / Л.А. Китаев-Смык. - М.: Наука, 1983. - 370 с.

15. Левин К. Разрешение социальных конфликтов / Пер. с англ.И.Ю. Авидон / К. Левин. - СПб.: Речь, 2000. - 407 с.

16. Максина С.В. Терроризм: криминологические и уголовно-правовые аспекты): дис. … канд. юрид. наук: 12.00.08/С.В. Максина. - СПб., 2013. - 222 с.

17. Методика диагностики самооценки Ч.Д. Спилбергера, Л. Ханина (оценка ситуационной и личностной тревожности) [Электронный ресурс] // НR-PORTAL. - Режим доступа: http://www.hr-portal.ru.

18. Методика измерения уровня макиавеллизма личности (МАК-ШКАЛА) [Электронный ресурс] // Центр практической психологии. - Режим доступа: http://www.psyholog-911.ru.

19. Нуркова В.В. Эхо взрывов: Сравнительный анализ воспоминаний москвичей о террористических актах 1999 г. (Москва) и 2001 г. (Нью - Йорк) / Д.М. Бернштейн, Е.Ф. Лофтус // Психологический журнал. - 2013. - Т.24. - № 1. - С.64-72.

20. Оганян Р. Театр террора / Р. Оганян. - М.: Грифон, 2016. - 336 с.

21. Ольшанский Д.В. Психология террора / Д.В. Ольшанский. - М.: Академический проект, 2002. - 320 с.

22. Падун М.А. Модификация методики исследования базисных убеждений личности / М.А. Падун, А.В. Котельникова // Психологический журнал. - 2008. - Т.29. - №4. - С.98-106.

23. Политковская А.С. Вторая Чеченская / А.С. Политковская. - М.: Захаров, 2003. - 294 с.

24. Психологи о терроризме: Конференция "Психология терроризма" [Электронный ресурс] // Наука и образование против террора. - Режим доступа: http://scienceport.ru.

25. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2007. - 350 с.

26. Соснин В.А. Психологи о терроризме / В.А. Соснин // Психологический журнал. - 1995. - Т.16. - №4. - С.37-48.

27. Соснин В.А. Современный терроризм: Социально-психологический анализ / В.А. Соснин, Т.А. Нестик - М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2008. - 240 с.

28. Тарабрина Н.В. Психологические последствия террористических актов/ Н.В. Тарабрина // Сборник 2-й Международной конференции "Мировое сообщество против глобализации, преступности и терроризма". - М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2004. - 84 с.

29. Тарабрина Н.В. Представления о теракте у населения различных регионов России / О.А. Ворона, Ю.В. Быховец // Психологический журнал. - 2017. - Т.28. - №6. - С.40-50.

30. Тест Смысложизненных Ориентаций (СЖО) [Электронный ресурс] // Персональный сайт Бруннера Е.Ю. - Режим доступа: http://brunner. kgu.edu.uа.

31. Т-критерий (табличные значения коэффициента Стьюдента) [Электронный ресурс] // Six Sigma Online. - Режим доступа: http://sixsigmaonline.ru.

32. Турок Е.М. Терроризм в современном мире / Е.М. Турок // Психологический журнал. - 2003. - Т.24. - №4. - С.5 - 18.

33. Франкл В. Теория и терапия неврозов / В. Франкл. - СПб.: Речь, 2001. - 234 с.

34. Хоффман Б. Терроризм взгляд изнутри / Б. Хоффман. - М.: Ультра. Культура, 2013. - 264 с.

35. Цыцарев С.В. Социальная психология и психопатология терроризма / С.В. Цыцарев // Философские науки. - 2005. - №8. - С.35-44.

36. Экзистенциальный кризис [Электронный ресурс] // Словари и энциклопедии на Академике. - Режим доступа: http: // dic. achademic.ru.

37. Ястребов В.С. Терроризм и психическое здоровье (масштаб проблемы, толерантность населения, организация помощи) / В.С. Ястребцов // Журнал неврологии и психиатрии. - 2014 - №6. - С.4-8.

38. Alexander Y. The Media and Terrorism / Y. Alexander // Contemporary Terror: Studies in Sub-State Violence. - London, 1981. - Р.1-147.

39. Brosius Н. В. The Contagiousness оf Mass-Mediated Terrorism / Н. В. Brosius, G. Weimann // European Journal оf Communication. - 1991. - Vol.6. - Р.63-75.

40. Cherif Bassiouni М. Problems in Media Coverage оf Nonatate-Sponsored Terror-Violence Incidents / М. Cherif Bassiouni // Perspectives оn Terrorism. - Wilmington, 1983.

41. Grimland М. The Phenomenon оf Suicide Bombing: А Review оf Psychological and Nonpsychological Factors / М. Grimland, А. Apter, А. Kerkhоf // Crisis. - 2006. - Vol.27. - №3. - Р.107-118.

42. Janoff-Bulman R. Assumptive worlds and the stress оf traumatic events: Applications о the schema construct / R. Janoff-Bulman // Social Cogn. - 1989. - V.7. - №2. - Р.113-136.

43. Jenkins В. М. The Psychological Implications оf Media-Covered Terrorism / В. М. Jenkins // RAND Corporation. - Santa Monica (Cal), 1981. - 120 р.

44. Killian L. М. Collective behavior / R. N. Turner. - New Jersey, 1972.

45. Marshall R. The psychology оf ongoing threat: Relative risk appraisal, the September 11 attacks, and terrorism-related fears / R. А. Bryant, L. Amsel, Е. J. Suh, J. М. Cook, Y. Neria // American Psychologist, 2017. - Vol.62 (4). - Р.304-316.

46. Moghaddam F. М. From The Terrorists' Point оf View / F. М. Moghaddam. - 2015. - Р.167.

47. Picard R. J. News Coverage аs the Contagion оf Terrorism: Dangerous Charges Backed by Dubious Science / R. J. Picard // Paper Presented аt the 69th Annual Meeting оf the Association for Education in Journalism and Mass Communication. - University оf Oklahoma, 1986. - 21 р.

48. Ruth Е. Р. Christman Is Television Traumatic? Dreams, Stress, and Media Exposure in the Aftermath оf September 11, 2001/Е. Р.ruth, R. Stickgold, R. Keeley // Psychological Science, 2001. - Vol.18 - Number 4. - Р.334-340.

49. Todd А.comparing British and Australian Fear оf Terrorism Pre and Post the Iraqi War [online] / Wilson, J. Clare and Casey, N. Sharon // Psychiatry, Psychology and Law. - Vol.12. - №1. - Р.184-193.

50. Weimann G. The Newsworthiness оf International Terrorism / G. Weimann, Н. - В. Brosius // Communication Research. - 1991. - Vol.18. - №3. - Р.333-354.

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
34
Размер файла
198.5 КБ
Просмотров
133
Покупок
0
Формирование переживаний террористической угрозы
Купить за 900 руб.
Похожие работы
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
1953 оценок
среднее 4.2 из 5
Александр Спасибо большое за работу.
uzinskayaantonina Прекрасный эксперт, все очень хорошо сделала, умничка каких мало, были проблемы с самим сайтом (некорректно работал...
Михаил Спасибо большое за доклад! Все выполнено в срок. Доклад был принят и одобрен.
Михаил Очень долго искала эксперта, который сможет выполнить работу. Наконец-то нашла. Работа выполнена в срок, все,как...
Юлия работа выполнена отлично, раньше срока, недочётов не обнаружено!
Юлия Работа выполнена качественно и в указанный срок
Ярослава Эксперта рекомендую !!!! Все четко и оперативно. Спасибо большое за помощь!Буду обращаться еще.
Ярослава Благодарю за отличную курсовую работу! Хороший эксперт, рекомендую!
Марина Хорошая и быстрая работа, доработки выполнялись в кратчайшие сроки! Огромной спасибо Марине за помощь!!! Очень...
Мария Благодарю за работу, замечаний нет!

Рассчитай стоимость работы через Telegram